IDENTIDAD SER O EL NO SER ARGENTINO

SOMOS TAN, PERO TAN RAROS ESCRIBE MARIA SILVANA BUDETTA Identidad (Del b. lat. identĭtas, -ātis). f. Cualidad de idéntico. 2. Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás. 3. Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás. 4. Hecho de ser alguien o algo el mismo que se supone o se busca. En nuestro país son numerosas las personas que han llegado a considerarse que los argentinos aún son simplemente una forma existente que aún no ha encontrado su esencia: “aquello que es, es; lo que no es, no es”. ¿Usted que cree? A mi criterio y cerca del bicentenario faltan al menos dos generaciones que sellen la impronta de un ser nacional, al menos en las provincias que cuentan, como la nuestra con la presencia de inmigrantes de tantos países, lo cosmopolita; donde su impronta es continuada en su prole, descendencia, familia. Sus costumbres, música, creencias, cocina, están tan arraigadas que ni nos damos cuenta que la transportamos Y a pesar de estar sentenciados a ser asimilados en una ARGENTINIDAD, a la hora de hablar de nuestros antepasados no somos cuidadosos de herir sino con orgullo nos decimos mi ascendencia vasca, gallega, rusa, tana... nos corre por las venas. Identidad, concepto lógico, muy empleado en filosofía, que designa el carácter de todo aquello que permanece único e idéntico a sí mismo, pese a que tenga diferentes apariencias o pueda ser percibido de distinta forma. La identidad se contrapone, en cierto modo, a la variedad, y siempre supone un rasgo de permanencia e invariabilidad. Parméndides afirmaba que la identidad es uno de los rasgos del verdadero ser, que ya afirmó el carácter idéntico del ser. Por el contrario, Heráclito tuvo otra postura la posibilidad de variación la que caracteriza el verdadero ser las que admiten el cambio y el devenir como rasgos esenciales de la realidad-era digital-. Una de las aplicaciones más empleadas del concepto de identidad se encuentra en la lógica, que emplea el llamado ‘principio de no contradicción’. Según éste, no es posible afirmar de un mismo sujeto un determinado atributo y su contrario. La formulación elemental de este principio lógico es: “aquello que es, es; lo que no es, no es”. Si relacionáramos las TIC, en el contexto poscontemporáneo autóctono, digital, globalizado, salvaje... ¿Estás podrán cambiar conductas a veces, irracionales y soberbia de muchos argentinos turistas en el extranjero? ¿O seguiremos siendo desemejantes, discrepantes, disímiles en forma negativa? Ser prepotentes, díscolos y sobre todo mal educados e irrespetuosos de otras culturas, seguirá siendo una constante o las TIC darán una mirada panóptica para que ser pasajeros del mundo, y con ello no exponer lo peor nuestro. Sino todo lo contrario, el cómo apreciamos las costumbres, prójimo y naturaleza de cada país e inclusive provincias nuestras. Ser excursionista, implica revelar lo distinguido y superior de nosotros. En uno de los documentos de la Diplomatura decía que los europeos hartos del spam made en Argentina, todo lo que llega a Europa con extensión ar, se bloquea y elimina sin que emisor lo sepa... ¿Será un rasgo de la identidad de ser argentino? Pienso que lo positivo de la sociedad de la información y comunicación, las TIC nos da pie a conocer las costumbres, idiomas, estándar de vida virtualmente, con antelación...Tal vez, nos proyecte de otra forma como pasajero del mundo.

SILVANA O DE LA EDUCACIÓN

SILVANA O DE LA EDUCACIÓN
ESTOS SON LOS ADOLESCENTES DE MI PUEBLO

miércoles, 27 de junio de 2007

PERFIL

PERFIL
MNS UNA DECENIO
PROFESOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ASESOR DISTRITAL
MÁS DE UN CUARTO DE SIGLO EN EJERCICIO ACTIVO EN EL SISTEMA EDUCATIVO BONAERENSE